培养学习兴趣,提高学习效率
  常言道,兴趣是最好的老师。在学习的过程中,学生是认知的主体,所以教师在平时应激发学生的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯, 让他们积极主动参与学习 ,从而激起学生学习英语的内在动力。而好习惯的养成主要靠学生自身的毅力,但是教师也应起示范的作用。同时教师应为学生提供有效的学习方法,对学生进行严格的训练,并定期进行相应的学习情况检查。在教学过程中,应让学生根据自己的实际情况制定学习英语的计划,认真探索适合自己的学习方法,增强学生主动学习英语的意识。例如,①指导学生课前预习,如遇到生词可以根据上下文猜测大意,的确有不懂的生词可查找词典,找出单词的读音和用法,并把此单词带到句子和课文中进行融会贯通,同时也可以利用单词造简单的句子。②上课专心听讲,积极主动地参与教师的教学活动,认真做好笔记,课后及时复习。③坚持每天做阅读是切实提高英语阅读能力的前提。④坚持每天早晚学习英语半个小时,学会大声朗读,并且听一些英语新闻、歌曲等。因为任何科学的英语学习方法,都必须让学生在听、说、读、写的活动中去实践、去体验,才能将教师所教授的经验和方法“内化”为自己的方法,从而找出适合自己情况的学习方法